基督教香港信義會金齡薈
#退休人士服務中心

基督教香港信義會金齡薈——退休第一站，以社企模式服務五十歲或以上的金齡人士。透過精心設計的活動，讓金齡人士探索並建構健康、豐盛、富意義的生活新模式，樂意回饋社會，保育地區文化，承傳跨代智慧，擁抱黃金歲月。

靜下來自己觀看自己

鄧啟耀
鄧啟耀（阿耀）先後於香港浸會大學視覺藝術院取得文學士及香港中文大學取得藝術碩士學位。他一直研究製作地圖形式，表現地緣政治、社會文化景觀和對地形現實的議題。

特別在他的作品《印象紀錄》系列、《紀念公園》系列、《樹木肖像》系列去探討香港的城市景觀、歷史建築和公園研究，展示背後殖民化、城市化，以及對特定歷史事件的國家統治和抵抗。

「大家把不滿意的作品拿出來，今堂我們試試以香燃畫。」駐留藝術家鄧啟耀（阿耀）說。是次駐留對象是退休人士，一群金齡退休族走在一起，通常都會熱鬧非常，然而面在燃香或畫畫的一刻，長者們都閒靜下來，漸漸進入創作的狀態。

「退休長者生活經驗豐富，他們有自己的一套，非常自主，轉數很快。」阿耀說，這群退休長者非常精靈，經常捉住阿耀「問功課」，但常被「畫得好唔好」這個問題困住，「有時他們練習很多次，畫得不好便丟掉，滿意的作品便停手不再畫，因為怕無法畫回同樣水準。我認為只會愈畫愈好，大可放心去畫；畫畫沒有對錯，不停修正便是了。」阿耀說。

一般對水墨畫的印象是傳統，但阿耀透過以拼貼、燃香創作，演譯「水墨畫可以這樣玩」，希望長者感受到那份俏皮或 think out of the box（跳出框框）的意念，「任何人也可以創作，也需要創作，如所有東西都照板煮碗便會很悶，俏皮一點才會活得比較有趣。」

5月

參觀香港藝術館

透過觀賞不同藝術家的作品。瞭解水墨畫的變化。看見創作的多元可能性

4月

自由創作

在藝術家的陪伴下，各人開始就著自己的喜好和故事進行創作

3月

嘗試不用筆創作 · 燃香

藝術家阿耀邀請長者拿出不滿意或練習的作品，挑一張來以日本線香沿畫作線條燃燒，後面拼以另一張作品，兩張作品疊起來，便成了一組新作品，感覺截然不同

1月

Mind map 講自己

從「自己」出發，以 mind map（思維導圖）分享自己的衣、食、嗜好、習慣等

2024

12月

室內寫生

藝術家阿耀特別添置了幾盆小植物，邀請長者用水墨描繪他們眼中的植物

2023

中心單位展《水墨‧留情》藝術展覽

於中心舉辦單位展覽，與社區人生互動交流，介紹作品創作背後的故事。

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我的《食物鏈》

Desmond

終身學習可以提升心靈修養，「學藝再玩」正是透過再次學習藝術，感受好玩之處。我們在年青藝術家鄧啟耀老師引導下，再次接觸水墨畫，並嘗試體驗創作。

是次創作主題為《我的食物鏈》。食物鏈為生態系統中的生存需求。去年自從伴侶返回天家後，我的日常生活狀況因而有所改變，經常光顧外賣。近年市面流行兩餸飯，故兩餸飯便成為我的「食物鏈」，當中發現市面上各區的兩餸飯都是大同小異的「家常飯」，但亦有個別店舖也有「豪華版」，如龍蝦、鮑魚也可選購，甚至連焗飯都有。

南瓜？我鐘意！

Samantha

有日無意經過一間有機蔬菜的鋪頭，見到一個淡黃色、超可愛的日本南瓜：就忍不住要請它來做我的model。

除了自己喜歡食南瓜外，其實還有另外一個原因。因為我有一個頗喜歡的日本畫家——草間彌生。我覺得她的作品很有童真和熱情，無盡的圓點點、明亮的色彩，十分平易近人。瀏覽網上資料後，更佩服她，她是一位很有故事的人！即使現已九十多歲，她依然不停創作。同時，草間彌生的裝扮十分前衛，但又讓人看得很順眼。一個將近百歲的人能活得這樣，「唔到你唔服」！十分精彩的晚年，希望自己也可以向她學習，勇敢做自己想做的！跟自己講聲：「努力加油呀！婆仔！」

鬼手

練國

人生七十古來稀，我選擇過一個特別的70歲生日。當晚我在「鬼手」宿一宵與鬼同眠，反思過去與現在的生命意義，以及計劃怎樣走未完的路。

爺爺與孫子的跨代藝術創作之旅

Raymond

我看到孫子參加了復活節的圖畫填色比賽，便決定和孫子一起參加比賽，共同填色和進行後期創作。我們一起討論著顏色的搭配和畫面的構圖，效果出奇的好。我和孫子在創作的過程中相互學習，彼此的默契和合作讓我們享受到了創作的樂趣。

從此之後，我和孫子多了一種玩樂。我們不僅在畫畫上互相幫助，還一起探索其他藝術形式，不斷挑戰自己的創作極限。

我與孫子的跨代藝術創作之旅，讓我們體會到了創作的樂趣和意義。我們將繼續一起創作，追尋隔代創作的無限可能。

人生故事

Clara

從學習水墨畫到談人生故事，看似風馬牛不相及，但深想又像是由「零」到「無限」的關係。

一，人生是從「零」到「無限」。在人生路上站過的崗位，包括女兒、學生、照顧者等，每次都是從白紙一張開始，靠着身邊的家人、老師、朋友等人的教導和扶持，他們成就了我，讓我在每個人生階段發揮出無限的可能性。

二，人生分三個階段，首先年少時努力讀書工作，為未來的生活打好基礎。接著因家庭而放棄工作，但全職家庭主婦並不容易。現在囡兒長大，家中的長輩亦仙遊，生活可以說是較輕鬆寫意。

三，寫意的生活不外乎找朋友談談天，說說笑，有空約出來聚聚，到郊外走走。

四，在走過的人生路上，遇上陰晴不定的天氣，突如其來的時刻，無需沮喪，常存盼望的心，明天會更好。

我的自製早餐

阿麥

「喜出望外」是我參加了這個水墨說故事藝術小組的培訓感受！

主要原因是，這個只有十二個課節的創齡藝術計劃由鄧啟耀導師編排了不同類形的教材，其中大部份是我從未接觸過的；每個課節都介紹不同的藝術家及作品；示範及個別指導作畫的技巧，使我們獲益良多！課堂上免費供應不同畫材的畫紙、畫筆和顏料。感謝鄧sir的教導！

以前曾參加過長者興趣班，但因疫情停頓了。這次活動重拾畫筆，期望可以繼續享受學習的樂趣！

難得相遇的過境鳥——黃眉姬鶲、在米埔常見的白胸翡翠、藍喉歌鴝正準備高歌

玉女

當初參加金齡薈水墨畫班只是抱著凑夠開班人數的心情，個人覺得畫畫是較為静態活動，而本人喜歡動態活動多些，所以退休後報讀的興趣班全都是户外活動。上完第一堂水墨畫班，知道要做功課更覺得有點壓力，慶幸導師都十分體諒，他重複提醒我們如果在家沒時間做，可帶回堂上做，轉眼間四個月課程已完成，我由一個對畫作完全一竅不通，漸漸認識到宣紙及畫筆都有多種分別和功能，初時以為水墨畫就只是用單色墨來畫，第三堂鄧老師就用顏色水彩教畫桃花，每節課老師都安排新題材授予我們，有拼貼畫創作，點燃的香在宣紙上創畫出不同的圖像，托畫基本程序等。

因為本人從小就喜歡觀賞雀鳥的動態，看見牠們可自由自在到處飛翔，希望他日亦可像牠們一樣，所以退休後就第一時間參加香港觀鳥會觀鳥活動。在第三堂水墨畫班時，我便要求鄧老師幫忙起草畫雀作為我的畫作主題，老師解釋畫鳥對初學者如我會較為困難，但他都沒有拒絕指導，我第一張鳥作是一隻白胸翡翠，第二張畫黃眉姫鶲，第三張是藍喉歌鴝，這些畫是依照我過去在港遇見牠們時拍攝的照片臨出來。在畫畫的期間，我察覺到自己十分專注繪畫，完全沒有其他雜念，數小時時光轉眼間便過，就好像活在另外一個空間，完全忘我，這四個月的課堂給了我一點得著，他日我的活動能力降低後，不能像現時一樣到處遊走找尋鳥踪，也可安在家中畫鳥尋找箇中樂趣，感恩沒報讀錯金齡薈水墨班！

油彩展遊踪

慕儀

年輕時營營役役為口奔馳，工作的年代假期都用在旅遊上，很享受在旅途上的種種經歷，提早退休是為了放飛自我，傲遊天地間。

我的創作是把出遊的交通工具/途徑描繪出來，導師倒是提議我把旅途上經歷的見聞呈現出來會更為吸收，我非常同意，但震撼的場景太多，篇幅有限實在難於取捨。例如：在荒涼的羅布泊沙漠中扎營賞月過中秋、在零下40多度的漠河欣賞霧松，在郵輪上直觀感受亞拉斯加冰川崩塌的震撼，在南極登島觀看成千上萬的企鵝在冰上舞動，在新疆火焰山領略50多度高溫火辣辣的赤熱，登上熱氣球在非洲上空俯瞰萬馬奔騰的大遷徙，在4000多米高海拔的破房中睡過20人一列的排舖，也享受過金碧輝煌的宮廷式酒店，凡此種種只好化作文字，給大家留個想像空間！

水墨桃花

考儀

導師教水墨畫，工筆畫鶴頂茶花，意筆畫桃花。我比較愛後者，所以多做了幾幅練習。導師每次都細細批改，授以新概念，並鼓勵自由創作。我喜歡顏色，希望有幅滿紙盛放的桃枝。這幅練習是試用堂上學到的概念：近濃遠淡而成。畫完後那一刻的感覺是：非常過癮。

我的灼畫練習

考儀

這是用特製的香枝灼在麻紙上而成畫的。因為要控制快速消耗的香枝，所以過程有趣和緊張。今次我揀選了放在床頭上媽媽的肖像作為練習。望著完成的灼畫，那件粉紅碎花衣服使我想起了往事。那年媽媽身體消瘦，總覺得不能為她添置一件合身的家常服而不安。遂許個大願：自己縫製。新手，七手八腳。衣成後滿心歡喜給媽媽穿上這件粉紅碎花衣裳。我跟媽媽說：來，媽媽拍個照。媽媽挺直腰板，精神奕奕的笑了。媽媽的一對大眼睛真漂亮。那時媽媽其實已不太懂得這個世界了。